Dreamy

On Yapan Sayılar

Text size
Default
Dyslexia-friendly font
Roomier line spacing
Bugünün fikri 1 ile 9 arasındaki herhangi bir sayı ile 10 yapan sayıyı bul. Math
Wide shot. A quiet railway platform at sunrise, with a waiting green steam train, a small station clock, warm golden light, and mist beyond the tracks. Merri stands beside a wooden puzzle table holding one square number tile marked 1 in her front paws, Tavi sits on the platform beside the table looking curious, and Sula hangs from a silver web above the table looking cheerful; the tabletop also holds one square number tile marked 9, and all three characters face the two tiles with excited expressions.

Kirpi Merri küçük bulmacaları çok severdi. Bir sayıya dokunmayı, biraz düşünmeyi ve dostça bir cevap beklemeyi severdi. Bir sabah, kutu kaplumbağası Tavi ve sevimli örümcek Sula ile birlikte tren peronuna koşa koşa gitti. Peronun yanında buharlı bir tren bekliyordu. Trenin çanı bir kez yumuşakça çaldı. Tahta bir masanın üzerinde 9 yazan bir sayı taşı vardı. Yanında da boş bir yer duruyordu. “Her sayı bir eş bulana kadar tren gitmeyecek,” dedi Sula. “Bu iki eş, birlikte on etmelidir.” Merri çok düşündü. Tavi bir ayağıyla masaya hafifçe vurdu. “Önce küçük bir sayıyı deneyelim,” dedi. Merri, üzerinde 1 yazan taşı aldı. Onu 9’un yanına koydu. Dokuz ve bir. On! Tren neşeyle pufladı. Merri’nin kalbi de sevinçle hopladı. “Her sayı kendine bir eş bulabilir mi?” diye sordu. “Bakalım,” dedi Tavi. “Yavaşça sayabiliriz.”

Medium shot. A sunny station garden beside the railway, with flower beds, a short wooden skateboard ramp, and the steam train visible behind a low fence in bright morning light. Merri stands at the foot of the ramp with both front paws resting on a wooden skateboard, Tavi sits on the ramp holding one square number tile marked 8 between both front feet, and Sula hangs from a web over the ramp holding one square number tile marked 2 in two front legs; a square number tile marked 7 and a square number tile marked 3 lie side by side on the grass, while Merri looks delighted, Tavi looks focused, and Sula looks proud.

Sula, masadan bahçe kapısına kadar gümüş renkli bir iplik ördü. “İpliğimi takip edin!” diye seslendi. “Bir sonraki bulmaca dışarıda bekliyor.” İstasyonun bahçesini geçtiler. Kısa tahta bir rampanın yanında yerde bir kaykay duruyordu. Rampanın üzerinde 8 yazan bir taş vardı. Sula’nın ağında ise 2 yazan bir taş bekliyordu. “Sekiz ve iki,” dedi Merri. Pençeleriyle saydı. “Sekiz, sonra iki daha. On!” Tavi gülümsedi. “Büyük bir sayının yalnızca küçük bir eşe ihtiyacı olabilir.” Sonra kaykay rampadan yavaşça aşağı yuvarlandı. Merri iki patisini kaykayın üzerine koydu. Tavi onun arkasına çıktı, Sula da yan tarafına bağlanmış ipliği tuttu. Vuuuş! Çiçeklerin yanından kayıp trenin yanında durdular. Çimlerin üzerinde iki taş daha bekliyordu. Birinin üzerinde 7 yazıyordu. Diğerinin üzerinde ise 3 vardı. “Yedi ve üç!” diye bağırdı Sula. “Onlar da on eder!” Trenin çanı iki kez çaldı. Bahçe sanki onlarla birlikte mırıldanıyordu.

Close shot. Inside the softly glowing number carriage of the moving steam train, with wooden benches, round windows showing passing hills, and a brass puzzle board on the wall. Merri sits on the floor beside the board, her left front paw touching one square number tile marked 6 and her right front paw touching one square number tile marked 4, while Tavi sits on the bench with one square number tile marked 5 resting between his front feet and Sula clings to the board above him with another square number tile marked 5 held in two front legs; Merri looks amazed, Tavi looks pleased, and Sula looks delighted.

Arkadaşlar sayı vagonuna bindiler. Tren çuf çuf ederek hareket etmeye başladı. İçeride, sayı eşleri için küçük yerleri olan pirinç bir tahta vardı. Merri, bir yerde 6, onun yanındaki yerde de 4 gördü. “Altı ve dört,” diye fısıldadı. “Yine on.” Tavi, üzerinde 5 yazan iki taş buldu. Onları yan yana koydu. “Beş ve beş,” dedi. “Onlar da eş.” Merri patilerini çırptı. “Sayılar pikniğe gelen arkadaşlar gibi. Gereken şeyi getiriyorlar.” Birden tren yavaşladı. Pirinç tahta minicik bir tık sesi çıkardı. Sırasındaki son eş eksikti. Merri’nin karnı biraz burkuldu. Bir sayıyı unutmuşlar mıydı? Sula bankın altına baktı. Tavi tahtanın arkasına baktı. Merri bütün taşlara baktı. 1’den 9’a kadar taşlar vardı, ama hepsi birbirine karışmıştı. “Hatırlayalım,” dedi Tavi. “Dokuzun biri gerekiyordu. Sekizin ikiye ihtiyacı vardı. Yedinin üçe ihtiyacı vardı. Altının dörde ihtiyacı vardı. Beşin de beşe.”

Wide shot. A moonlit hilltop station at evening, with the stopped steam train, a round wooden welcome sign, and silver stars above the dark hills. On a long bench sit exactly five pairs of square number tiles, left to right in this order: a tile marked 9 beside a tile marked 1, then a tile marked 8 beside a tile marked 2, then a tile marked 7 beside a tile marked 3, then a tile marked 6 beside a tile marked 4, then a tile marked 5 beside another tile marked 5 -- ten tiles total, no other numbers and no tile repeated across pairs. Merri stands on the ground in front of the bench with both front paws lifted in celebration, Tavi sits on the bench beside the tile pairs with his front feet resting on the wood, and Sula hangs from a web tied to the welcome sign with all eight legs spread happily; the three characters are laughing and the train releases a joyful puff of steam.

Merri eşleri yerde yan yana dizdi. Her eşe patisiyle dokundu. Sıra, düzenli ve güzel bir şekil oluşturdu. Tren sıcacık altın rengi bir ışıkla parlamaya başladı. Sonunda buharlı tren, ay ışığı altındaki bir tepe istasyonuna ulaştı. Yıldızların altında uzun bir bank bekliyordu. Arkadaşlar beş eşi bankın üzerine dizdiler: 9 ve 1, 8 ve 2, 7 ve 3, 6 ve 4, 5 ve 5. Sula ağının üzerinde dans etti. Tavi gururla başını salladı. Merri bütün sıraya baktı. “1’den 9’a kadar her sayının bir eşi var,” dedi. “Ve her eş on ediyor!” Tren şimdiye kadarki en büyük pufunu çıkardı. Merri, Tavi ve Sula, ses tepelerin üzerinde yankılanırken güldüler. Sonra Merri bankın üzerinde bir boş yer daha buldu. Oraya minicik bir tahta yıldız koydu. Bu bir sayı değildi. Bir hatırlatmaydı: Bir arkadaşın yardıma ihtiyaç duyduğunda bak, say ve uygun olanı bul. Üç arkadaş, bir sonraki bulmacalarına hazır bir şekilde yıldızların altında evlerine döndüler.

Math
1 ile 9 arasındaki herhangi bir sayı ile 10 yapan sayıyı bul.
1 ile 9 arasindaki herhangi bir sayi ile 10 yapan sayiyi bul.
Find the number that makes 10 with any number from 1–9
Merri'nin dokuzun yanına bir karo bulduğunu ve buharlı trenin mutlu bir duman çıkardığını hatırlıyor musun?
Eğlenceli bir sınav için dokun!
Anlamı ne?
Bir sayınız olduğunda, o sayıya eşlik eden sayıyı bulabilirsiniz; böylece iki sayı birlikte on eder.
6 ile birlikte 10 yapan sayı hangisidir?
Yetişkin için
Çocuğunuzu 1'den 9'a kadar sayılar için parmaklar, bloklar veya atıştırmalıklar kullanarak eşler bulmaya davet edin. "6 ile birlikte 10 yapan sayı hangisi?" diye sorun ve her iki grubu da oluşturmalarına izin verin.
Geri çevirmek için dokun
React: Sign in to react
Discussion
Sign in to join the discussion.

You might also like

Browse the library →
Pairs That Make Ten

Pairs That Make Ten

Merri the echidna loved little puzzles. She liked to tap a number, think a while, and wait for a friendly answer. One morning, she hurried to the railway platform with Tavi, a box turtle, and Sula, a friendly spider. A steam train waited beside the platform. Its bell gave one soft ding. On a wooden

Math Adventures · ages 3to5
Half-Past Fun Time

Half-Past Fun Time

Merrin lived in a sea cave where the waves hummed soft songs. Every day, she planned a little festival called Half-Past Fun Time. Her friends, Tumble and Zindle, loved it too. They danced, rang a shell bell, and shared tiny cakes made from sea foam. Merrin kept one round wooden clock on a stone tabl

Math Adventures · ages 3to5
Finger Math Adventure

Finger Math Adventure

On a bright sunny morning in the cheerful town of Numbervale, lived a curious little girl named Lila. Lila had bright blue eyes that sparkled like the sky and a fluffy pink dress adorned with tiny white stars. She loved to explore and learn new things, especially about numbers! One day, Lila found h

Math Adventures · ages 3to5
Petal Counting in the Garden

Petal Counting in the Garden

Willa loved the garden. She loved the soft soil, the buzzing bees, and the little splish of the fountain. Most of all, she loved painting. Her watercolour paper waited on a small easel. Her brush waited too. Tap, tap, tap. Beside Willa sat Caper, her chameleon friend. Caper was curious. He looked th

Math Adventures · ages 1to3
Below Freezing and Below Sea Level

Below Freezing and Below Sea Level

At the edge of Frostglass Ridge, an ostrich named Zara hurried toward the weather hut with a basket balanced carefully in her beak. The morning wind nipped at her feathers, and the thermometer beside the door read -6°C. “Below freezing,” Zara murmured. “That means the air is colder than the point wh

Math Adventures · ages 9to12
How Many Fit Inside?

How Many Fit Inside?

At dawn, Kavi swept the monastery courtyard while the first sunlight slipped over the bell tower. Near the garden wall lay a rectangular stone panel, smooth and empty except for a chalk mark at each corner. The old caretaker had left Kavi a challenge: find out how many small square tiles would fit i

Math Adventures · ages 9to12
Tiny Cup, Giant Mug

Tiny Cup, Giant Mug

By the morning craft table, beneath the sun so bright, A cloth was tie-dyed in rings of red and white. Blue Jay found a tiny cup, so little and neat, Swallow found a giant mug, round and sweet. “Tiny!” chirped Blue Jay. “Giant!” sang Swallow too. They set them side by side, for all the friends to vi

Math Adventures · ages 1to3
One-Third Scoops

One-Third Scoops

In the friendly town of Sweetville, where candy-colored houses lined the streets, lived a cheerful little girl named Lila. Lila had bright blue eyes, golden curls, and loved to bake with her friends. One sunny Saturday morning, she decided to host an ice cream party in her backyard. She invited her

Math Adventures · ages 6to8