Dreamy

10になるなかま

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今日のアイデア 1から9までのどの数字と合わせて10になる数を見つけよう。 Math
Wide shot. A quiet railway platform at sunrise, with a waiting green steam train, a small station clock, warm golden light, and mist beyond the tracks. Merri stands beside a wooden puzzle table holding one square number tile marked 1 in her front paws, Tavi sits on the platform beside the table looking curious, and Sula hangs from a silver web above the table looking cheerful; the tabletop also holds one square number tile marked 9, and all three characters face the two tiles with excited expressions.

ハリモグラのメリは、ちいさなパズルがだいすきでした。数字をトントンとたたいて、しばらくかんがえ、やさしい答えをまつのがすきでした。ある朝、メリは、ハコガメのタヴィと、なかよしのクモのスーラといっしょに、急いで駅のホームへやってきました。 蒸気機関車がホームのとなりで待っていました。ベルが、チーンとやさしく一度鳴りました。木のテーブルの上には、9と書かれた数字のタイルがありました。そのとなりには、からっぽの場所がありました。 「どの数字にもなかまが見つかるまで、列車は出発しないのよ」と、スーラが言いました。「ふたつのなかまを合わせて、10にならなくちゃいけないの」 メリは一生けんめい考えました。タヴィは片足でテーブルをトントンしました。「まずは小さな数字をためしてみよう」と言いました。 メリは1のタイルを持ち上げました。そして、9のとなりに置きました。9と1。10です! 列車がうれしそうに、ぽっぽーっと息をはきました。メリの心も、うれしくぽんっとはずみました。 「どの数字にも、なかまが見つかるの?」と、メリがたずねました。 「見てみよう」と、タヴィが言いました。「ゆっくり数えればいいよ」

Medium shot. A sunny station garden beside the railway, with flower beds, a short wooden skateboard ramp, and the steam train visible behind a low fence in bright morning light. Merri stands at the foot of the ramp with both front paws resting on a wooden skateboard, Tavi sits on the ramp holding one square number tile marked 8 between both front feet, and Sula hangs from a web over the ramp holding one square number tile marked 2 in two front legs; a square number tile marked 7 and a square number tile marked 3 lie side by side on the grass, while Merri looks delighted, Tavi looks focused, and Sula looks proud.

スーラは、テーブルから庭の門まで、銀色の糸をくるくるとのばしました。「わたしの糸についてきて!」と、呼びました。「つぎのパズルが外で待っているわ」 みんなは駅の庭を通りぬけました。低い木の坂の近くに、スケートボードが地面に置いてありました。坂の上には8のタイルがありました。スーラの巣には、2のタイルが待っていました。 「8と2」と、メリが言いました。メリはつめで数えました。「8、それからあと2。10!」 タヴィはにっこりしました。「大きな数字にも、ほんの小さななかまが必要なんだね」 すると、スケートボードが坂をゆっくりすべりおりました。メリは両方の前足を乗せました。タヴィはメリのうしろに乗り、スーラは横に結んだ糸を持ちました。ビューン! みんなは花のそばをすべっていき、列車のとなりで止まりました。 草の上には、さらにふたつのタイルが待っていました。ひとつには7、もうひとつには3と書いてありました。 「7と3!」と、スーラが大声で言いました。「これも10になるわ!」

Close shot. Inside the softly glowing number carriage of the moving steam train, with wooden benches, round windows showing passing hills, and a brass puzzle board on the wall. Merri sits on the floor beside the board, her left front paw touching one square number tile marked 6 and her right front paw touching one square number tile marked 4, while Tavi sits on the bench with one square number tile marked 5 resting between his front feet and Sula clings to the board above him with another square number tile marked 5 held in two front legs; Merri looks amazed, Tavi looks pleased, and Sula looks delighted.

列車のベルが二度鳴りました。庭もみんなといっしょに、ぶんぶん歌っているようでした。 友だちは数字の車両に乗りこみました。列車がゴトンゴトンと走りはじめました。車内には、数字のなかまを入れる小さな場所がついた、真ちゅうの板がありました。メリは、ひとつの場所に6、そのとなりの場所に4があるのを見つけました。 「6と4」と、メリは小さな声で言いました。「また10ね」 タヴィは5のタイルをふたつ見つけました。それらをとなりどうしに置きました。「5と5」と、言いました。「このふたりもなかまだね」 メリは前足をたたきました。「数字は、ピクニックにいるお友だちみたい。必要なものを、ちょうど持ってきてくれるのね」 そのとき、列車がゆっくりになりました。真ちゅうの板が、カチッと小さな音を立てました。列の中に、最後のひと組がひとつ足りません。メリのおなかが、ぐらぐらしました。数字をひとつ、忘れてしまったのでしょうか? スーラはベンチの下を見ました。タヴィは板のうしろを見ました。メリはすべてのタイルを見ました。1から9までのタイルはありましたが、ばらばらになっていました。 「思い出してみよう」と、タヴィが言いました。「9には1。8には2。7には3。6には4。5には5」

Wide shot. A moonlit hilltop station at evening, with the stopped steam train, a round wooden welcome sign, and silver stars above the dark hills. On a long bench sit exactly five pairs of square number tiles, left to right in this order: a tile marked 9 beside a tile marked 1, then a tile marked 8 beside a tile marked 2, then a tile marked 7 beside a tile marked 3, then a tile marked 6 beside a tile marked 4, then a tile marked 5 beside another tile marked 5 -- ten tiles total, no other numbers and no tile repeated across pairs. Merri stands on the ground in front of the bench with both front paws lifted in celebration, Tavi sits on the bench beside the tile pairs with his front feet resting on the wood, and Sula hangs from a web tied to the welcome sign with all eight legs spread happily; the three characters are laughing and the train releases a joyful puff of steam.

メリは床に、なかまの組を順番にならべました。ひと組ずつ、前足でさわりました。その列は、きれいな小さな模様になりました。列車が、あたたかな金色の光をはなちはじめました。 ついに、蒸気機関車は月明かりに照らされた丘の上の駅に着きました。星空の下には、長いベンチが待っていました。友だちは、その上に5組のなかまをならべました。9と1、8と2、7と3、6と4、5と5。 スーラは自分の巣の上で踊りました。タヴィは、えっへんと小さくうなずきました。メリは、ならんだ組をぜんぶ見ました。 「1から9まで、すべての数字になかまがいるわ」と、メリは言いました。「そして、どの組も10になるのね!」 列車は、これまででいちばん大きく、ぽっぽーっと息をはきました。メリとタヴィとスーラは、丘いっぱいに音がひろがる中、声をあげて笑いました。 それからメリは、ベンチにもうひとつ、からっぽの場所があるのを見つけました。そこに、小さな木の星を置きました。それは数字ではありませんでした。おぼえておくためのしるしです。お友だちが助けを必要としていたら、よく見て、数えて、ぴったり合うものを見つけよう。 3人の友だちは、星空の下を家へ向かって走りました。つぎのパズルの準備は、もうできていました。

Math
1から9までのどの数字と合わせて10になる数を見つけよう。
1 kara 9 made no dono suuji to awasete 10 ni naru kazu o mitsukeyou.
Find the number that makes 10 with any number from 1–9
メリが9のとなりにぴったりのタイルを見つけて、蒸気機関車がうれしそうにふーっと煙を出したのを覚えている?
楽しいクイズをタップしてね!
意味は?
数字があるとき、その数字と一緒に合わせて10になる仲間を見つけられるよ。
6と合わせて10になる数字は何?
おとなのかたへ
お子さんと一緒に指やブロック、おやつを使って1から9までの数字の仲間を見つけてみましょう。「6と合わせて10になるのは何かな?」と聞いて、両方のグループを作らせてみてください。
もどるにはタップしてね
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